मेंहदावल के 122 परिषदीय स्कूलों में 12,361 नामांकन: कक्षा पांच में सबसे अधिक, कक्षा एक में अपेक्षा से कम प्रवेश
मेंहदावल विकास खंड में बेसिक शिक्षा विभाग का 'स्कूल चलो अभियान' अभी तक अपेक्षित परिणाम नहीं दे सका है। जुलाई 2026 तक उपलब्ध विभागीय आंकड़ों के अनुसार, विकास खंड के 122 परिषदीय विद्यालयों में सत्र 2026-27 के लिए कुल 12,361 विद्यार्थियों का नामांकन हुआ है। हालांकि कई विद्यालयों में छात्र संख्या बेहद कम बनी हुई है। खासकर कक्षा एक में नए प्रवेश उम्मीद के अनुरूप नहीं होने से विभाग की चिंता बढ़ गई है। वहीं कम नामांकन वाले विद्यालयों में बच्चों की संख्या बढ़ाने के लिए विशेष निगरानी और अभियान तेज करने के निर्देश दिए गए हैं।
विकास खंड के प्राथमिक, उच्च प्राथमिक और कंपोजिट विद्यालयों के आंकड़ों के अनुसार कक्षा एक में 976, कक्षा दो में 1,540, कक्षा तीन में 1,524, कक्षा चार में 1,633, कक्षा पांच में सर्वाधिक 2,433, कक्षा छह में 1,197, कक्षा सात में 1,424 तथा कक्षा आठ में 1,634 विद्यार्थियों का नामांकन दर्ज किया गया है। विभागीय समीक्षा में कक्षा पांच में सबसे अधिक नामांकन दर्ज हुआ है। वहीं, पहली कक्षा में अपेक्षाकृत कम प्रवेश अभियान की रफ्तार पर सवाल खड़े कर रहा है।
12 स्कूलों में 30 से भी कम विद्यार्थी
जुलाई 2026 तक के आंकड़ों के अनुसार विकास खंड के 12 परिषदीय विद्यालय ऐसे हैं, जहां छात्र संख्या 30 से भी कम है। प्राथमिक विद्यालय नंदौर द्वितीय और छपिया अंगद में सबसे कम 21-21 विद्यार्थी नामांकित हैं। इसके अलावा विशुनपुर कछार और ढोंढ़ में 22-22, सरहरी तथा उच्च प्राथमिक विद्यालय समोगर में 24-24, थरौली में 25, तिवारीपुर में 26, दमका में 27 तथा नगपुर, गौरैयाडाड और झलवा में 29-29 विद्यार्थियों का नामांकन दर्ज किया गया है। यह स्थिति इन विद्यालयों में नामांकन बढ़ाने की चुनौती को स्पष्ट करती है।
इन विद्यालयों ने बनाया बेहतर रिकॉर्ड
वहीं दूसरी ओर विकास खंड के कुछ विद्यालयों में बेहतर नामांकन देखने को मिला है। कंपोजिट विद्यालय मेंहदावल 622 विद्यार्थियों के साथ सबसे आगे है। इसके बाद कंपोजिट विद्यालय गगनई बाबू में 488, कंपोजिट विद्यालय जमोहरा में 385, कंपोजिट विद्यालय तुलसीपुर में 351 तथा मेंहदावल कन्या कंपोजिट विद्यालय में 330 विद्यार्थियों का नामांकन दर्ज किया गया है।
प्रगति रिपोर्ट देने के दिए निर्देश
बीएसए अमित कुमार सिंह ने बताया कि जिन विद्यालयों में नामांकन कम है, वहां विशेष निगरानी की जा रही है। खंड शिक्षा अधिकारियों और प्रधानाध्यापकों को प्रतिदिन प्रगति रिपोर्ट देने के निर्देश दिए गए हैं। साथ ही अभिभावकों से संवाद बढ़ाकर गुणवत्तापूर्ण शिक्षण और बच्चों की नियमित उपस्थिति सुनिश्चित करने पर जोर दिया जा रहा है।
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